2010届高考语文标点的使用
(三)标点符号对表达感情、消除歧义、理清句子间关系的作用。如: ⑥有几个“慈祥”的老板,到菜场上收集一些菜叶,用盐一浸,就是她们难得的佳肴。 ⑦这个经济协作区,具有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海产、旅游等资源。 ⑧他以为那里正是繁华的极点,再过去就是荒凉了;所以让我们多多赏鉴一会儿。


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(三)标点符号对表达感情、消除歧义、理清句子间关系的作用。如: ⑥有几个“慈祥”的老板,到菜场上收集一些菜叶,用盐一浸,就是她们难得的佳肴。 ⑦这个经济协作区,具有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海产、旅游等资源。 ⑧他以为那里正是繁华的极点,再过去就是荒凉了;所以让我们多多赏鉴一会儿。

